mardi 27 mai 2014

vendredi 21 février 2014

compte-rendu du 21 février

On a reçu un carton.
Dans ce carton, il y avait la comptine "pomme d'api",


des petites poésies, des chansons


3 photos d'enfants qui boivent, qui sont assis en rond, qui sont assis sur les bancs dans une classe peut-être. 

 un objet pour se masser la tête

 et un petit cahier d'écriture. 


après lecture du contenu, voilà leurs commentaires:
Anselme : C'est du gaspillage d'écrire juste sur une page d'un cahier avec beaucoup de pages.Pour écrire une lettre, il faut écrire sur une feuille, la mettre dans une enveloppe , et l'envoyer par la poste.
 Ils nous ont répondu pour nous faire plaisir.
 Ce sont des enfants de petite section.
La maîtresse s'appelle Myriam. Ce sont des enfants de Grenoble. 

la suite... vendredi prochain....

mardi 21 janvier 2014

nos correspondants philosophes à Grenoble

pas de  nouvelles de nos correspondants de Grenoble? mais si.... Ils sont fort occupés .....Ils réfléchissent, se questionnent par rapport à ce fameux carton reçu , et ils font même de la philosophie , entre autres....

lundi 28 octobre 2013

Les élèves de notre  classe ont  mis dans une boîte  6 éléments qui donnent des indices sur leur lieu de vie, leurs activités : Ils ont fait de nombreuses  propositions d'objets à mettre dans cette boîte, puis ils ont voté et ont choisi de retenir les objets suivants :
-  un dessin ( plan)  de St Hilaire et st Bernard du Touvet sur lequel figurent   la photo de notre école, le nom des 2 villages,  le dessin de l'habitation et la photo de chaque élève - avec le prénom écrit en dessous- , des découpages-collages de montagnes ,  d'arbres : une réalisation collective.
   
- une affiche de la coupe Icare,

- un cône d'épicéa,
- de la mousse,


- de l'écorce,
- un alphabet dessiné par J.  chez elle.

Aucun commentaire n'a été ajouté à ces objets. Les correspondants devront  nous interroger pour mieux comprendre qui nous sommes, où nous vivons et ce que nous faisons.


Quelles questions nous poseront les correspondants ? suspens....